AA.VV. • Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) - No. 33 (June 2026) • pp. 188 • 2026 • ISBN 978-88-5513-249-7 • eJournal OA • NOVITÀ

Castellana G. - De Vincenzo C. • La valutazione del clima scolastico e delle competenze socio-emotive per la promozione del benessere degli studenti • pp. 214 • 2025 • ISBN 978-88-5513-159-9 • Open access

AA.VV. • Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) - No. 30 (December 2024). The Contribution of Artificial Intelligence to the Qualification of Educational Processes / Il contributo dell’intelligenza artificiale alla qualificazione dei processi di istruzione • pp. 285 • 2025 • ISBN 978-88-5513-184-1 • eJournal OA

AA.VV. • Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) - No. 27 (June 2023). Special Issue on Emerging Trends in the Field of Empirical Research in Education / Tendenze emergenti nel campo della ricerca empirica in educazione. Part II • pp. 220 • 2023 • ISBN 978-88-5513-096-7 • eJournal OA

AA.VV. • Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) - No. 26 (December 2022). Special issue on emerging trends in the field of empirical research in education / Tendenze emergenti nel campo della ricerca empirica in educazione. Part I • pp. 286 • 2022 • ISBN 978-88-5513-093-6 • eJournal OA

La Rocca C. • L'ePortfolio per documentare il percorso di sviluppo del bambino nel contesto educativo del nido e per favorire la continuità nel sistema 0-6 • pp. 110 • 2022 • ISBN 978-88-5513-074-5 • Open access

Jankech-Caretta C. • Diario di bordo per capire e aiutare gli alunni APC. Piccolo manuale senza pretese a uso degli insegnanti • pp. 108 • 2022 • ISBN 978-2-8399-3604-0

Bellotto M. - Sartori R. • Pensare e fare formazione psico-sociale • pp. 330 • 2021 • ISBN 978-88-7916-984-4

Jankech-Caretta C. • Diario di bordo per bambini APC (ePUB) • 2021 • ISBN 978-88-5513-043-1

Jankech-Caretta C. • Diario di bordo per famiglie con figli APC (ePUB). Un piccolo manuale per educare un plusdotato • 2021 • ISBN 978-88-5513-039-4

Maeran R. - Boccato A. • Il lavoro, centralità e cambiamenti organizzativi. Con interviste a cura di Angelo Boccato • pp. 262 • 2019 • ISBN 978-88-7916-914-1

Biasi V. • Conflitto psichico e educazione. Fenomenologia e sperimentazione • pp. 326 • 2019 • ISBN 978-88-7916-899-1

Biasi V. (ed.) • Counselling universitario e orientamento. Strumenti e rilevazioni empiriche • pp. 102 • 2019 • ISBN 978-88-7916-892-2 • Open access

Bardi D. - Ciastellardi M. - Di Rosario G. (eds.) • International Journal of Transmedia Literacy (IJTL) - Vol. 3 (2017). Transmedia skills. Education and learning in the age of emerging competencies • pp. 114 • 2019 • ISBN 978-88-7916-882-3 • eJournal OA

Jankech-Caretta C. • Diario di bordo per bambini APC (edizione cartacea) • pp. 32 • 2018 • ISBN 978-2-8399-2538-9

Jankech-Caretta C. • Diario di bordo per famiglie con figli APC (edizione cartacea). Un piccolo manuale per educare un plusdotato • pp. 126 • 2018 • ISBN 978-28-3992-516-7

Castellana G. • Dimmi come leggi. Questionario e itinerari didattici sulle strategie di lettura per la scuola secondaria di primo grado • pp. 122 • 2018 • ISBN 978-88-7916-861-8 • Open access

Margottini M. • Promuovere competenze strategiche a scuola e all’università. Esiti d’indagini empiriche e interventi formativi • pp. 152 • 2017 • ISBN 978-88-7916-842-7 • Open access

Maeran R. - Boccato A. • Lavoro e psicologia. Le persone nelle organizzazioni • pp. 228 • 2017 • ISBN 978-88-7916-811-3

Giovannini M.L. - Ghetti M. • Prove standardizzate di comprensione dei testi per la scuola secondaria di primo grado. I. In entrata e in uscita dalla classe prima • pp. 120 • 2015 • ISBN 978-88-7916-763-5 • Open access

Giovannini M.L. - Rosa A. • Prove standardizzate di comprensione dei testi per la scuola secondaria di I grado. II. In uscita dalla classe seconda e in entrata nella classe terza • pp. 96 • 2015 • ISBN 978-88-7916-749-9 • Open access

Giovannini M.L. - Silva L. • Prove standardizzate di comprensione dei testi per la scuola secondaria di I grado. III. In uscita dalla classe terza • pp. 100 • 2015 • ISBN 978-88-7916-750-5 • Open access

AA.VV. • Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) - No. 10 (December 2014). Special issue on “Digital didactics” • pp. 564 • 2014 • ISBN 978-88-7916-722-2 • eJournal OA

Ferrante A. • Pedagogia e orizzonte post-umanista • pp. 218 • 2014 • ISBN 978-88-7916-697-3

AA.VV. • Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) - No. 9 (December 2014). Special issue on "New realism and educational research" • pp. 450 • 2014 • ISBN 978-88-7916-721-5 • eJournal OA

Sartori R. - Gatti M. (eds.) • Game-based learning. Il ruolo del gioco nella progettazione di percorsi formativi. • pp. 134 • 2013 • ISBN 978-88-7916-651-5

Zucchermaglio C. (ed.) • Cognizione al lavoro. Interazione, pratiche, comunità • pp. 130 • 2013 • ISBN 978-88-7916-648-5

AA.VV. • Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) - No. 6 (December 2012). Special issue on "Educational research: essays on procedures, methods, instruments" • pp. 252 • 2013 • ISBN 978-88-7916-718-5 • eJournal OA

Sartori R. - Rappagliosi C. M. • Orientamento, formazione e lavoro. Dalla psicologia alle organizzazioni • pp. 246 • 2012 • ISBN 978-88-7916-505-1

Signorelli A. (ed.) • Laurea e lavoro: la transizione. Il caso della psicologia a Roma • pp. 194 • 2010 • ISBN 978-88-7916-466-5

Hernán-Gómez Prieto B. (ed.) • Il linguaggio dello sport, la comunicazione e la scuola • pp. 254 • 2009 • ISBN 978-88-7916-429-0

Oliva G. • Educazione alla teatralità e formazione. Dai fondamenti del movimento creativo alla form-a-zione • pp. 320 • 2005 • ISBN 88-7916-282-1

Pilotto S. • La drammaturgia nel teatro della scuola • pp. 292 • 2004 • ISBN 88-7916-256-2

Prada M. • Laboratorio di scrittura. Documenti, esercizi, test di autovalutazione per i laboratori di scrittura italiana dell'Università degli Studi di Milano • pp. 314 • 2004 • ISBN 88-7916-257-9

Maeran R. • Gestione delle risorse umane nelle organizzazioni • pp. 194 • 2003 • ISBN 88-7916-200-4

Prada M. • Scrittura e Comunicazione. Vol. 1. Comunicazione - Testo - Varietà di Lingua • pp. 400 • 2003 • ISBN 88-7916-206-3

Pedon A. - Maeran R. • Psicologia e mondo del lavoro. Temi introduttivi alla psicologia del lavoro • pp. 306 • 2002 • ISBN 88-7916-179-2

Oliva G. • Il laboratorio teatrale • pp. 256 • 1999 • ISBN 88-7916-106-7

Oliva G. • Il teatro nella scuola. Aspetti educativi e didattici • pp. 192 • 1999 • ISBN 88-7916-122-9

Vico G. • Scienze pedagogiche e orizzonti educativi • pp. 286 • 1997 • ISBN 88-7916-088-5

Laneve C. (ed.) • Theuth e il papiro. Percorsi di didattica della scrittura • pp. 228 • 1997 • ISBN 88-7916-089-3

Pascucci Formisano M. • Bambini insegnanti curricoli. Appunti di pedagogia • pp. 198 • 1996 • ISBN 88-7916-074-5

Pontecorvo C. - Ajello A.M. - Zucchermaglio C. (ed.) • I contesti sociali dell'apprendimento. Acquisire conoscenze a scuola, nel lavoro, nella vita quotidiana • pp. 360 • 1995 • ISBN 88-7916-057-5

Biondo L. • Come si studia all'università. Vol. I. Organizzazione del tempo e tecniche di studio • pp. 172 • 1992 • ISBN 88-7916-011-7 • FUORI COMMERCIO

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Biondo L. • L'apprendimento rapido. Tecniche di lettura veloce e di studio sui libri (Formato eBook) • pp. 262 • 1992 • ISBN 88-7916-013-3 • FUORI COMMERCIO

AA.VV. • Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) - No. 34 (December 2026) • ISBN xxx • eJournal OA • In preparazione


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